Маленькому ребенку легче выразить свои впечатления с помощью изо-деятельности. Он передает образы предметов с помощью цветной бумаги, красок. Эти материалы должны быть у ребенка всегда под рукой. Но этого не достаточно. Нужно развивать творческие способности малыша, учить вырезать из цветной бумаги, знакомить с разнообразными техниками рисования.

Штампы или печати.

Используют покупные штампы, печати или делают их на глазах у ребёнка из картофеля, моркови и др. в качестве штампов можно использовать пуговицы, кубики, листочки.

Рисование веточками растений.

Берем веточки деревьев, аккуратно макаем их в тарелочку с гуашью и прикладываем их к листу картона. Созданную картину, при желании можно дорисовать кисточками или карандашами.

Использование поролона.

Для раскрашивания предметов вместо кисти можно использовать поролон. Это придает раскрашиваемому предмету бархатистую поверхность.

Пятнография.

Лист бумаги складывается пополам и на одну сторону наносятся яркие пятна. Потом лист складывается и разглаживается, получается симметричное изображение, которое потом можно дорисовать.

Рисование ниткой.

Взять кусок картона 25˟25 см и сложить пополам, шерстяную нить обмакнуть в густую краску. Нить хаотично складывается в разогнутый картон, который потом сгибают пополам и придавливают одной рукой, второй потихоньку вытягивают нить. Получается хаотичное изображение, которое потом можно дорисовать.

Желаю Вам удачи в творчестве. Мира и добра в ваших начинаниях.